“在当时可算是世界上最长的石拱”“风沙的进攻主要有两种方式”“蚕丝一股只有一英寸的二干分之一粗”“吸收水分和养料是根的主要作用之一”“草地成了天然的‘减音器’和‘吸尘器’”等日本一品和二品区别,精准剖析文，把握事物核心的要点。，这些句中加线的黑体词在文中能否去掉替换及其理由一类的问题是我们经常会遇到的，阅读时应注意从以上提及的方面。
说明文的主要特点是准确它要求在表达空间数量范围程度特征性质程序等方面要求准确无误，同时也要富有条理性，抓住事物的特点构成自己的条理说明文体的客观性有两个方面的含义一是作者在写作时，其写作态度是客观的，不管是对实体事物的说明，还是对抽象事理的说明，都必须如实反映客观事物。
1分类别把事物按照一定的标准分类说明，条理清晰，有条不紊，使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象，突出强调地说明了事物各部分之间的联系和区别事物特征2下定义运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要周全严密的规定，揭示了事物的本质属性，多用于介绍科学知识，使读者对概念有确切的了解3作比较用人。
掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用1分类别把事物按照一定的标准分类说明，条理清晰，有条不紊，使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象，突出强调地说明了事物各部分之间的联系和区别事物特征2下定义运用科学准确的语言对被定义概念作简明扼要周全严密的规定，揭示了事物的本质属性，多用于介绍科学。
1说明文的类型事物事理说明文从内容角度，根据说明的对象和目的 事物说明文一般标题就是说明的对象 事理说明文找准开头结尾的总结句 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手一看文题二看首尾段事物说明文指出被说明事物即可事理说明文指出说明内容。
1按时间划分找表示时间的短语2按地点划分找表示地点的短语3按事情发展过程找各个事件4总分总掐头去尾七记叙线索及作用？线索1核心人物2核心事物3核心事件4时间5地点6作者的情感 作用是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚层次清晰 八。
说明文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征 一说明文的概念说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态性质功能或阐明事理，目的是给人以知识 二说明文的分类按照不同的标准，说明文可分不同的类别 一把握说明对象，分清说明对象是事物还是事理 1通常，依据说明对象与说明。
格式此文记叙了描写了说明了，表现了赞美了揭示了 4 记叙线索及作用？ 线索1核心人物2核心事物3核心事件4时间5地点6作者的情感 作用是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚层次清晰5 记叙顺序及作用？1顺叙按事情发展先后顺序。
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四有关归纳内容要点的题型 提问方式请概括某一段或全文的内容要点 答题模式分三步走，第因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手一看文。
阅读理解的技巧和方法 百度网盘资源下载 链接 提取码ay3j 通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考组织答案检查，看回答是否切题，内容是否。
古语“文”字原指“色彩”“纹理”，引申为事物的“道理”结构秩序等“化”就是“变改变国内常有人问这个问题，其实是由语境差别所带来的困惑在国外很多论述中，这两个词并没有统一明确的“魂”是指人在文化活动中所追求所把握的方向和尺度，其核心是价值和价值观念体系例如对于一个。
核心会员7 11楼 三散文鉴赏的两个难点 1剖析结构，仔细理会 结构是散文包括一切文章的组织法则人们常把主题比作文章的灵魂，把材料比作文章的血肉，那么结构也就是文章的骨架了一篇散文的内容必须依靠结构固定并显示出来，结构是作品思想内容的形式体现鉴赏散文，对其结构进行剖析，也就好比是对散文进行人体。
2007年小学语文毕业复习要点及建议一指导思想1落实双基把学生小学阶段所学的分散的数学知识加以系统化整理，勾通知识间的联系，形成知识网落，针对学生的实际查漏补缺，弥补知识的缺陷2培养能力以课标精神为指导，把握教材特点， 复习时要加强综合性，实践性，体现现实的生活的有意义的数学学习，体现学生的。
2包容文化与排日本一品和二品区别,精准剖析文，把握事物核心的要点。他文化的不同 中国文化具有很强的包容性，和文化是中国传统文化的重要内容之一和文化使中国人解决问题总能找到共赢的解决方案西方排他文化则总是陷入零和博弈的困境3思维模式的不同 中国思维模式是宏观的，使中国人能更好地把握全局，中方一般都比较的注重儒家思想，注重。